S fyzikálnymi a chemickými javmi sa stretávame počas bežného dňa takmer neustále a pritom si to ani neuvedomujeme. Napríklad, keď uniká para z hrnca pri varení, pri umývaní zubov používame silu na vytlačenie zubnej pasty, pri vychádzaní po schodoch využívame vlastnosti naklonenej roviny a pod.
Pani učiteľka fyziky, Monika Gabaríková, sa preto rozhodla, že deťom ukáže, ako taká fyzika a chémia funguje vtedy, keď sa zabávajú. So žiakmi siedmeho ročníka v rámci techniky vyrobili naozajstné vedecké hračky. Celý proces výroby odštartovali už v marci, kedy si žiaci na internete vyhľadali návody na ich výrobu. V dielňach neskôr svojim nápadom dodali reálne kontúry a vznikali tak funkčné hračky. Svoje výtvory odprezentovali 17. mája počas interaktívnej výstavy pre mladších žiakov prvého až piateho ročníka. Otestovali tak aj svoje schopnosti v úlohe učiteľa, keď všetkým najprv vysvetľovali, na akom princípe ich vedecká hračka funguje, čo na konci dňa zhodnotili ako veľmi náročné. Každá hračka a jej tvorcovia mali vlastné stanovištia, pri ktorých sa deti striedali a zmerali si svoje sily aj súťažne. Vidieť a vyskúšať si mohli napríklad bludisko, basketbal a futbal, mohli si odmerať objem svojich pľúc, pomocou logiky vyslobodiť ježka z klietky a rozlúštiť iné hlavolamy, mohli vidieť ako funguje kyvadlo a prenášanie energie, pomocou hydrauliky strieľali góly do bránky, videli ako funguje lávová lampa, či ako reaguje gumovacie pero na teplo. Zábava bola zaručená na oboch stranách. Vedecké hračky dokonca zlákali aj učiteľov a niektoré stanovištia si sami vyskúšali. Ako obrovskú odmenu siedmaci dostali od mladších spolužiakov výtvarne aj písomne spracované poďakovania za ich usilovnosť a šikovnosť.