Naši starí rodičia napodobňovali svojich rodičov v každodennej fyzickej práci. Naše deti nás rodičov teraz napodobňujú v ovládaní iPhonov.
Dr. Ranko Rajovič hovorí, že rozvoj nových mozgových synapsií a teda rozvoj celkového potenciálu dieťaťa je podporovaný práve rozvojom motorických zručností detí. Aj MUDr. Stránský vo svojich prednáškach hovorí, že pozeraním televízie a čítaním, hoc aj múdrych vecí, ale z počítača, svojmu mozgu ubližujeme. Preto sme sa v 2.B pokúsili deti zapojiť do chodu domácností. Aby mali veľa vlastných skúseností, ktoré môžu navzájom porovnávať, prepájať a tým sa aj ľahšie učiť.
Cieľom tohto mikroprojektu, ktorý bol realizovaný v rámci štúdia na Komenského inštitúte, bolo dosiahnuť, aby boli deti doma aktívnejšie. Aby začali robiť činnosti, ktoré doteraz možno nikdy nerobili.
A podarilo sa. Okrem toho, že si vyskúšali množstvo dospeláckych prác (žehlenie, ručné pranie, umývanie okien, starostlivosť o zvieratá, výmena posteľného prádla, ...), začali domáce práce vnímať ako bežnú súčasť aj ich života.
Keďže celý školský rok svoju aktivitu zaznamenávali aj fotograficky, ako dôkaz ich šikovnosti im zostala minifotokniha, ktorú si každý vlastnoručne vyrobil.