Vážení rodičia,  pedagógovia a deti,

 žijeme v dobe vlády mobilných telefónov, výpočtovej techniky a internetu. Uvedomujeme si, že súčasný trend života nás núti podľahnúť tomuto výdobytku techniky. Je pravdou, že nám uľahčujú a tiež spestrujú život, no rovnako sú to moderné prostriedky páchania trestnej činnosti ako je narúšanie súkromia, obťažovanie, šikanovanie, zneužívanie a pod.  Pravdepodobne budete súhlasiť s tvrdením, že najľahšími obeťami sú v takomto prípade deti a mládež. Okrem zábavy a informácii, ktoré majú možnosť získať prostredníctvom internetu, tu na nich číhajú rôzne nebezpečenstvá a nástrahy, či už na stránkach s nevhodným obsahom alebo prostredníctvom sociálnych sieti (facebook, chat,...). Z tohto dôvodu Vám dávame do povedomia nasledujúce internetové stránky, na ktorých nájdete informácie o možných nebezpečenstvách a nástrahách internetu, poučné videá, pravidlá bezpečného užívania internetu ale aj rady a informácie čo robiť a ako postupovať pri riešení prípadného problému: 

www.bezpecnyinternet.sk

www.bezpecnyinternet.cz

www.zodpovedne.sk

www.ovce.sk

www.seznamsebezpecne.cz

Stále častejšie sa objavuje tzv. kyberšikana – šikanovanie prostredníctvom internetu a mobilného telefónu:

http://www.prevenciasikanovania.sk/?mod=pedagogovia--teoria-sk--kybersikana

http://www.varianty.cz/index.php?id=15&news=187– kybešikana a jej prevencia 

Dôležitá je aj stránka Linky pomoci www.pomoc.sk, kde sú uvedené nielen informácie o prostriedkoch a oblastiach ohrozenia ale predovšetkým kontakty na bezplatnú linku pomoci.

V prípade nahlasovania nezákonného obsahu alebo činností na internete je možné použiť stránku www.stopline.sk.

 V prípade potreby môžete hľadať pomoc aj na stránkach pedagogicko-psychologických poradní, napr.  http://centrumtrs.webnode.sk/, http://www.euporadna.sk/, www.cpppap.orava.sk.

 

Psychológovia používajú k definovaniu závislosti na Internete kritéria, ktoré sú spoločné všetkým závislostiam a poukazujú na hlbšie a univerzálne príčiny závislosti. Všeobecne je možné závislosť vymedziť prostredníctvom prítomnosti týchto symptómov:

Dôležitosť- aktivita na Internete sa stáva najdôležitejšou v živote, ovplyvňuje myslenie, pocity i chovanie. Pokiaľ sa človek tejto činnosti nevenuje, aspoň nad ňou premýšľa.

Zmena nálady– pokiaľ človek činnosť na internete práve nevykonáva, mení sa jeho nálada, je nesústredený, popudlivý voči kritike tohto jeho chovania.

Zvyšovanie tolerancie- musí sa činnosti venovať dlhšie, aby ho to stále rovnako tešilo. Nie je schopný prestať v momente, ktorý si dopredu plánoval.

Abstinenčné príznaky- po prerušení činnosti sa dostavujú nepríjemné pocity.

Konflikt- konflikt s okolitým svetom, narušovanie vzťahov, zanedbávanie záujmov, rodiny, práce, školy a pod.

Recidívy- opätovné návraty do stavov vyvolaných činnosťou, pri ďalšom kontakte s predmetom závislosti sa dostaneme do už skôr zažívaného stavu rýchlejšie ako prvýkrát.

 

 Dieťa môže byť elektronicky šikanované ak:

• nečakane prestane používať počítač,
• sa zdá nervózne alebo neisté pri čítaní emailov alebo SMS správ v mobile,
• nechce chodiť do školy alebo medzi ľudí všeobecne,
• sa zdá nahnevané, depresívne alebo frustrované po odchode od počítača,
• vyhýba sa rozhovoru o tom, čo robí na počítači,
• sa stane abnormálne uzavreté voči priateľom alebo rodine.

Dieťa môže elektronicky šikanovať ak:

• rýchlo vypína obrazovku alebo zatvára programy v počítači, keď sa priblížite,
• trávi pri počítači dlhé hodiny, niekedy aj v noci alebo skoro ráno,
• je rozčúlené, ak nemôže nečakane použiť počítač,
• prehnane sa smeje pri používaní počítača,
• vyhýba sa rozhovoru o jeho práci na počítači,
• používa niekoľko online účtov alebo adries, ktoré ani nie sú jeho.

  

Skúsme spoločnými silami zabrániť tomu, aby naše deti nedopadli podobne ako deti v nasledujúcich príbehoch:

 

Na základní škole na Klatovsku se kyberšikany dopustily žačky 4. třídy. Oběť svým spolužačkám v dobré víře prozradila své heslo, aby jí na profil Lidé.cz nahrály fotky, protože ona sama to neuměla. Tři spolužačky jí na její profil opravdu fotky nahrály, ale určitě ne ty, o které stála. Nahráním „zábava“ ovšem neskončila. Kolonky typu „oblíbené jídlo“, „oblíbená kniha“, nebo „záliby“, původně vyplněné obětí, přepsaly takovým jazykem, za který by se nestyděl ani pověstný dlaždič. Nakonec změnily heslo, takže spolužačka neměla šanci se svým profilem cokoli dělat. Případ vyšel na povrch poté, co se oběť se po několika dnech svěřila učiteli, který ve škole vyučoval počítače a k němuž měla důvěru. Předělaný profil oběti byl po komunikaci se správcem serveru Lidé.cz smazán. Na půdě školy se tento případ řešil poněkud hekticky, protože kyberšikana „praskla“ 14 dní před koncem školního roku. Agresorky se nakonec pod nátlakem přiznaly. Byla svolána výchovná komise, kde byli přítomni rodiče pachatelek, oběť a její zákonný zástupce, pracovník OSPODu, ředitel školy a školní metodik prevence. Padly dvě dvojky z chování a jedna ředitelská důtka. Malé agresorky neprojevovaly ani špetku špatného svědomí, celou dobu se vesele pošťuchovaly a jejich rodiče uraženě seděli. Následná diagnostika ve třídě (s odstupem letních prázdnin) překvapivě neodhalila žádné vztahové problémy. I přesto bylo třídě doporučeno a realizováno pět dvouhodinových bloků zaměřených na posilování důvěry ve třídě, vzájemné spolupráce a rozvoje komunikace.

 

Virtuální Romeo a Julie

Když si třináctiletá Megan založí účet na stránkách MySpace, osloví ji šestnáctiletý Josh Evans. Vyměňují si fotografie a konverzují pouze prostřednictvím Internetu. Megan se nový kluk moc líbí a chlubí se jeho fotografií spolužačkám v dívčí škole. Josh tvrdí, že se jeho rodina právě přestěhovala, a proto nemá ještě telefonní číslo. Virtuální láska jako z Romea a Julie trvá několik týdnů a Megan se vznáší štěstím. Proto nerozumí slovům plných nenávisti, která si čte 15. října. Přes zákaz matky se snaží s Joshem komunikovat a zjistit, co se stalo. Prý se chová hnusně ke svým přátelům a poslední věta, kterou jí Josh 17. října napíše, zní: „Svět by byl bez tebe daleko lepší!“

Za šest týdnů po smrti Megan jsou její rodiče policií informováni, kdo se skrývá za identitou Joshe Evanse. Pokud byste čekali nějakého zakomplexovaného puberťáka, jste na omylu. Padesátiletá Lori Drewová si na MySpace založila falešný účet jen proto, aby mohla Megan deptat. A jaký měla důvod? Megan přestala kamarádit s její dcerou Sarah. Zřejmě si myslíte, že paní Drewová má ze smrti  třináctileté dívky nepřekonatelné výčitky svědomí. Omyl. Její jediná reakce na celou záležitost je, že se jednalo jen o nevinný žert. Nemohla prý tušit, že se Megan psychicky složí kvůli nějakému vymyšlenému klukovi.

V květnu 2008 je Lori Drewová obžalována ze spiknutí, neoprávněného používání falešného účtu na MySpace, zneužívání informací a útoků, které přivádí emocionální úzkost jiné osobě. Díky tomuto precedentnímu případu je v USA od loňského roku zaveden nový právní termín Kyberšikana. Pod názvem Kyberšikanová prevence Megan Meierové vstoupí do amerického zákoníku. Drewová se nikdy rodičům Megan neomluví ani neprojeví veřejně svou lítost. Zlomení rodiče Christie a Donald Meirovi se snad konečně dočkají spravedlnosti u očekávaného soudního přelíčení. Na adresu Drewové jen se slzami poznamenávají: „Je to jako kdyby naší dceři přiložila ke spánku pistoli!“

 

Naletěl mrše

V létě 2003 tráví třináctiletý Ryan většinu svého času na Internetu. Tam naváže známost s dívkou, která chodí na stejnou školu. Zamiluje se a svěří se jí s intimními informacemi o sobě, včetně znamínek a jizev, které má na těle. Rozhodně netuší, že dívka je nasazená vůdcem dětského gangu a ve skutečnosti svou lásku jen předstírá. Začíná školní rok a Ryan s hrůzou zjistí, že všechny detaily, které o sobě dívce napsal, jsou zveřejněny na školním serveru. Včetně komentářů jeho „lásky“, která Ryana označí za gaye. Celá škola se baví a třináctiletý kluk je doslova společensky odepsaný.

Je 7. října 2003. Celá rodina Halliganových se ukládá k spánku. „Běž už taky spát, Ryane“, řekne matka svému synovi, který sedí u svého počítače. „Hned, ještě si tady něco dodělám, dobrou noc, mami“. Řekne Ryan a matka netuší, že jsou to poslední slova, která od něho uslyší. Chlapec čeká ještě hodinu, až si je jistý, že všichni spí. Pak opatrně našlapuje po chodbě a zavře se v koupelně.

Tam se ve vší tichosti oběsí. Podle pitevní zprávy se škrtí na provaze asi pět minut.

Týden po pohřbu najde John Halligan v počítači svého syna celou korespondenci a všechny urážlivé útoky od spolužáků. Na pevném disku je totiž neúmyslně instalovaný program, který vše archivuje. V den sebevraždy je tam uložená konverzace, kdy Ryan prohlašuje, že jde spáchat sebevraždu. Jeho spolužáci na to odpovídají, že se těší, až si to přečtou v zítřejších novinách. Pro otce mrtvého dítěte je to nejtěžší čtení na světě.

 

Odkazy na súbory obsahujúce podrobnejšie informácie na tému danej problematiky:

                                               

kybersikana.pdf                                    Kybersikana.pps